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Auteur Message
gelineau



Inscrit le: 13 Jan 2009
Messages: 2

MessagePosté le: Mar Jan 13, 2009 1:31 pm Répondre en citant Revenir en haut

mon fils est en dernière année de maternelle et il a des difficultés de compréhension avec les chiffres. Il n'arrive pas à assimiler le chiffre et ce que ça signifie. Il sait compter jusqu'à 15 mais s'il y a 4 bonbons dans une boite, il n'a pas compris qu'il y en a 4. Je ne sais pas quoi en penser et comment faire pour l'aider.
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Frédéric
Site Admin


Inscrit le: 30 Oct 2005
Messages: 49
Localisation: Marseille

MessagePosté le: Mer Jan 14, 2009 8:06 am Répondre en citant Revenir en haut

Continuez avec les bonbons en partant de un, puis deux. Et faites lui chercher tout ce qu'il trouve en deux exemplaires : deux mains, deux pieds, deux tables, etc.
Dès que 2 est compris, vous passez à 3. etc.
Il faut reprendre tout cela sans bruler des étapes.

Pour trouver des idées, vous pouvez feuilleter le manuel suivant qui est sur Internet (il suffit de vous inscrire gratuitement) et commencer à suivre ce que vous expliquent les premières pages. Si cela fonctionne bien avec votre fils, vous pouvez éventuellement acheter le manuel.
http://www.lalibrairiedesecoles.com/manuel.php?id_manuel=3

Revenez vers moi si vous ne voyez pas de progrès.
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gelineau



Inscrit le: 13 Jan 2009
Messages: 2

MessagePosté le: Mer Jan 14, 2009 2:07 pm Répondre en citant Revenir en haut

merci pour vos conseils. Je me mets à la tache.
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